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广东:技工教育与职业教育互通互认,淘汰脱节传统专业

浙江教育网 · 2021-09-14 17:28

文 / 羊城晚报全媒体记者 周聪 通讯员 粤仁宣

9 月 13 日,全省 " 广东技工 " 工程高质量发展推进会在汕头召开。会上总结了 " 广东技工 " 工程工作成效,部署高质量发展工作任务。

记者了解到,日前广东省委省政府印发《关于推动 " 广东技工 " 工程高质量发展的意见》(下简称《意见》),为广东技工工程下一步发展做出了指引。

根据《意见》,广东将构建高素质技能人才培养体系,到 2022 年,全省高技能人才达 480 万人以上,到 2025 年,高技能人才达 580 万人以上。同时,实现技工教育与职业教育互通互认,加大就业创业政策支持力度。

广东:技工教育与职业教育互通互认,淘汰脱节传统专业

淘汰脱节传统专业

会议提出下一步将强化高质量发展技能人才支撑,在职业院校专业设置方面,要求与产业需求紧密对接。

《意见》明确,广东将聚焦先进制造业、现代服务业、非物质文化遗产等重点领域,重点打造 10 个战略性支柱产业集群和 10 个战略性新兴产业集群。技能人才是重要支撑,要对接产业需求优化专业设置,打造一批省级重点专业和特色专业。

《意见》要求加快建设健康、养老、育幼、家政等现代服务业紧缺专业,加强越绣、潮州木雕等非物质文化遗产相关专业建设,淘汰一批与市场需求脱节的传统专业,打造 200 个省级重点专业和特色专业。

推动职业技术(技工)教育与产业发展深度融合,推动建立高技能人才培养联盟、职业教育集团、技工教育联盟。要对接产业转型升级培育高端人才,重点培育一批技能大师、技术能手。

培养大批适应现代产业高质量发展的技能人才。建立健全 " 广东技工 " 工程标准体系。大力推进战略性产业集群百万工人技能提升行动计划和百万农名技能培训计划。

《意见》明确,推动技师学院和高等职业院校政策互通。加快补齐粤东粤西粤北地区技工教育发展短板,汕尾、潮州、揭阳各建成至少 1 所技师学院,实现技师学院在 21 个地级以上市全覆盖。

广东:技工教育与职业教育互通互认,淘汰脱节传统专业

大力培育 " 文化技工 "

值得注意的是,未来广东将重点培育 " 文化技工 "。会议提出,要梳理培养项目,系统规划、精心打造广府、客家、潮汕三大民系和少数民族非遗领域 " 文化技工 " 培养品牌项目,培养一批传统文化技能大师。

建设非遗传承人群的高技能培训基地、非遗创意产品研发打样基地、非遗传习技艺手工体验基地、非遗职教联盟集约化办学平台等,打造 " 文化技工 " 培养培训品牌。

在培养模式方面,要求优化技工院校和职业院校专业设置,实施非遗传承人群研修研习培训计划,推进各类非遗领域 " 文化技工 " 脱颖而出。

加大技能人才就业创业政策支持力度

《意见》明确,中职、技工院校应届毕业生到粤东粤西粤北地区就业符合条件的可参照高校毕业生申请每人 5000 元的一次性基层就业补贴。中职、技工院校符合条件的困难毕业生科申请每人 3000 元的一次性求职创业补贴。

广东将整合技能人才供需资源,全面统筹职业院校毕业生供给信息库和企业行业人才需求信息库,推行线上线下多层次就业服务。

与此同时,会议要求,健全资金保障机制,逐步建立与办学规模、培养成本、办学质量、技能培训相适应的财政投入制度。加大资金筹集整合力度,统筹使用职业技能提升行动专账资金、就业补助资金等。

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